اثربخشی فناوری های نوین آموزشی در عملکرد آموزشی دبیران و دانش آموزان

دنیای امروز، دنیای فناوری است و تمام زندگی انسان امروزی با فناوری عجین شده است؛ تقریبا هیچ کاری نیست که بدون فناوری انجام شود. از فناوری ساده ای مانند خودکار برای نوشتن تا فناوری های پیچیده مانند رایانه، بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان را تشکیل می دهند. در تعلیم و تربیت نیز فناوری به شکل های گوناگون مورد استفاده قرار می گیرد و برای بهبود کار آموزشی، فناوری ها نقش مهمی ایفا می کنند. امروزه یکی از چالش های مهم سطح دانش و مهارت فناورانه معلمان در فرایند تدریس است و یکی از برنامه های بسیار مهم و جدی که از سمت آموزش و پرورش و هم چنین آموزش عالی مطرح و انجام شد بحث آموزش الکترونیک یا همان آموزش از طریق فضای مجازی است. چنان که امروزه دنیای آموزش و پرورش نقطه توجه خود را از تدریس به یادگیری معطوف کرده است و چنین رویکردی با توجه به دانش گسترده فناوری اطلاعاتی و فن آوری غنی به دست می آید. با توجه به پیشرفت روزافزون تکنولوژی استفاده از ابزارهای آموزشی جدید و نو آورانه می تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد معلمان و دانش آموزان داشته باشد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی اثربخشی فناوری های نوین آموزشی در عملکرد آموزشی دبیران و دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، فناوری ، تدریس ، یادگیری