تاثیر محیط یادگیری بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تحقیقات نشان داده اند که محیط یادگیری یکی از مهمترین عوامل موثر بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. این مقاله به بررسی تاثیرات مختلف محیط های آموزشی بر انگیزه درونی و برون ریز دانش آموزان پرداخته و نقش آن را در بهبود عملکرد تحصیلی مورد ارزیابی قرار می دهد. از آنجا که محیط یادگیری شامل عواملی همچون تعاملات اجتماعی، امکانات آموزشی، فضای فیزیکی کلاس و فضای روانی می باشد، بررسی تاثیرات هر یک از این مولفه ها در ایجاد انگیزه و برانگیختن علاقه دانش آموزان به یادگیری ضروری است. یافته ها نشان می دهند که ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و حمایت گر باعث افزایش انگیزه تحصیلی، بهبود مهارت های یادگیری و در نتیجه ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در راستای بهبود محیط های آموزشی و پیشنهاداتی برای بهینه سازی آن ها در راستای حمایت از رشد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است.

کلیدواژه ها:

محیط یادگیری ، انگیزه تحصیلی ، عملکرد تحصیلی