بررسی عوامل موثر بر سلامت روانی دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی

سلامت روانی دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی یکی از موضوعات حیاتی و پر اهمیت در حوزه آموزش و روانشناسی تربیتی است که تاثیر مستقیم بر کیفیت زندگی، رشد فردی و پیشرفت تحصیلی آنان دارد. این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل عوامل موثر بر سلامت روانی این گروه از دانش آموزان انجام شد. در این مطالعه، عوامل زیستی، روانی، اجتماعی و محیطی به عنوان محورهای اصلی مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که عوامل زیستی مانند شدت و نوع اختلال ذهنی، نقش بسزایی در وضعیت سلامت روانی دارند؛ از سوی دیگر، فاکتورهای روانی شامل میزان خودباوری، سطح اضطراب و مهارت های مقابله ای دانش آموزان موثر هستند. همچنین، حمایت های اجتماعی از جمله داشتن خانواده حمایتی، تعامل مثبت با همسالان و معلمان، از مهم ترین عوامل حمایت کننده سلامت روان به شمار می آیند. علاوه بر این، محیط مدرسه با شرایط مناسب، برنامه های آموزشی تطبیقی و فضای عاطفی مثبت می تواند کاهش مشکلات روانی و افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان را به دنبال داشته باشد. یافته های این پژوهش اهمیت ارائه خدمات روانشناسی تخصصی، آموزش خانواده ها و بهبود شرایط آموزشی را برای ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی تاکید می کند. نتیجه گیری مهم تر این است که رویکرد جامع و چندبعدی برای مراقبت و حمایت از سلامت روان این دانش آموزان ضروری است.

کلیدواژه ها:

سلامت روانی ، دانش آموزان با نیازهای ویژه ، دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی ، عوامل موثر بر سلامت روان ، حمایت اجتماعی