الگوهای موفق آموزش مجازی در مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی

در عصر حاضر، با گسترش فناوری های نوین، مدارس ماموریت دار به پرورش نخبگان نیازمند گذار از روش های سنتی به رویکردهای یادگیری الکترونیکی عمیق، تعاملی و دانش بنیان هستند. هدف اصلی این مقاله، شناسایی و تبیین الگوهای موفق آموزش مجازی در مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی با تاکید بر ضرورت تحول در نظام آموزشی کشور و انطباق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و به شیوه کتابخانه ای انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی اسناد، کتب و مقالات معتبر علمی داخلی و خارجی منتشرشده در حوزه آموزش مجازی، تکنولوژی آموزشی و مدیریت مدارس خاص در بازه زمانی اخیر می باشد. نتایج نشان می دهد که موفقیت آموزش مجازی در این مدارس تنها با ابزارهای فنی محقق نمی شود، بلکه نیازمند یکپارچگی میان محتوای غنی، روش تدریس نوین، زیرساخت پایدار و مدیریت ارزشی متناسب با اصول فرهنگی-اسلامی است تا بستر لازم برای تربیت نسل آینده ساز فراهم آید.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، مدارس استعدادهای درخشان ، مدارس نمونه دولتی ، یادگیری الکترونیکی