کاربرد هوش مصنوعی در آموزش های تلفیقی دانش آموزان وتاثیر آن در پیشرفت تحصیلی آنها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_2928

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش تلفیقی با ترکیب آموزش حضوری و مجازی، فرصت های متنوعی برای یادگیری فراهم می آورد. هوش مصنوعی با تحلیل داده های یادگیرندگان و ارائه بازخورد شخصی سازی شده، موجب بهبود انگیزه و ارتقای عملکرد تحصیلی می شود. ابزارهایی مانند سیستم های آموزش تطبیقی و چت بات های آموزشی به معلمان در شناسایی نیازهای فردی و برنامه ریزی دقیق تر کمک می کنند. پژوهش ها نشان می دهد ادغام هوش مصنوعی در آموزش تلفیقی علاوه بر صرفه جویی در زمان و منابع، کیفیت یادگیری را افزایش می دهد. چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی داده ها و نیاز به زیرساخت فناوری همچنان وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش تلفیقی ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیری شخصی سازی شده.

نویسندگان