راهکارهای نهادینه سازی فرهنگ عفاف و حجاب در دانش آموزان دختر از منظر قرآن و روایات

قرآن کریم تمایل به پوشش و حجاب را امری فطری و درونی می داند که از آغاز خلقت آدم و حوا در فطرت انسان به امانت گذاشته است حجاب و لزوم رعایت پوشش در برابر جنس مخالف از ضروریات اسلام است. قرآن کریم در مراحل اولیه تعلیم خود به ایجاد نوعی معرفت بنیادی درباره ی حجاب و عفاف و سپس به فرهنگ سازی گسترده و مستمر در نهادینه سازی حجاب و عفاف پرداخته است. حجاب بخشی از تمدن، فرهنگ و آداب و رسوم اسلامی و شریعت الهی است. در جمهوری اسلامی ایران، حجاب پوشش زنان به عنوان یک هنجار مثبت اجتماعی و دینی است که امروزه متاسفانه به دلایل مختلفی، چرخش در نگرش به هنجارهای جامعه در زمینه های مختلف از جمله حجاب وعفاف به وجود آمده که به میزان زیادی نگرش مثبت نسبت حجاب را تحت تاثیر خود قرار داده و التزام به این واجب شرعی را سست نموده است (افسری،۱۳۹۱).با توجه به تاکیدات فراوان قرآن کریم و ائمه معصومین (ع) به ویژه پیروان دین اسلام بر حفظ عفت و پاکدامنی به عنوان یک ارزش های والای دینی و اخلاقی، در این مقاله سعی شده است راهکارهای اساسی برای ترویج فرهنگ حجاب و عفاف تبیین شود. این مقاله در صدد بیان تعریف صحیح از حجاب و عفاف و همچنین با توجه به اهمیت آن در قران، تبیین آیات الهی و روایات معصومین (علیهم السلام) نقش سازنده آن در فرهنگ سازی جامعه و پیش گیری از ناهنجاری های اجتماعی به بررسی نقش مدارس در تبیین فرهنگ عفاف و حجاب در بین دانش آموزان و فرصت هایی که در این نهاد برای فرهنگ سازی این مقوله وجود دارد ، بتواند راهکارهای کاربردی و مناسبی برای نهادینه کردن حجاب و عفاف دربین دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

حجاب و عفاف ، قرآن ، فرهنگ سازی ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان