تاثیر مدیریت مالی مدارس بر کیفیت آموزش و سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUNIVIN01_329

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش تاثیر مدیریت مالی مدارس بر کیفیت آموزش و سلامت روان دانش آموزان است. مدیریت مالی کارآمد در مدارس نه تنها بر تامین منابع آموزشی و امکانات آموزشی اثرگذار است، بلکه می تواند نقش مهمی در ایجاد محیطی امن و حمایتگر برای دانش آموزان ایفا کند. در این مطالعه، با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با مدیران، معلمان و والدین، رابطه ی میان نحوه تخصیص بودجه و کیفیت آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که مدارس با مدیریت مالی شفاف و برنامه ریزی شده، توانسته اند کیفیت آموزش را ارتقا داده و سطح اضطراب و استرس دانش آموزان را کاهش دهند. این یافته ها اهمیت توجه به سیاست های مالی در نظام آموزشی را برجسته می سازد و نشان می دهد که سرمایه گذاری صحیح در آموزش، نه تنها بر عملکرد تحصیلی بلکه بر سلامت روانی دانش آموزان نیز اثر مثبت دارد.

نویسندگان

لیلا میر محمدی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد مرودشت ،فارس

باقر میر محمدی

کارشناس ارشد مدیریت مالی ، دانشگاه آزاد سیرجان، کرمان