تاثیر مدیریت مالی مدارس بر کیفیت آموزش و سلامت روان دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUNIVIN01_329
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش تاثیر مدیریت مالی مدارس بر کیفیت آموزش و سلامت روان دانش آموزان است. مدیریت مالی کارآمد در مدارس نه تنها بر تامین منابع آموزشی و امکانات آموزشی اثرگذار است، بلکه می تواند نقش مهمی در ایجاد محیطی امن و حمایتگر برای دانش آموزان ایفا کند. در این مطالعه، با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با مدیران، معلمان و والدین، رابطه ی میان نحوه تخصیص بودجه و کیفیت آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که مدارس با مدیریت مالی شفاف و برنامه ریزی شده، توانسته اند کیفیت آموزش را ارتقا داده و سطح اضطراب و استرس دانش آموزان را کاهش دهند. این یافته ها اهمیت توجه به سیاست های مالی در نظام آموزشی را برجسته می سازد و نشان می دهد که سرمایه گذاری صحیح در آموزش، نه تنها بر عملکرد تحصیلی بلکه بر سلامت روانی دانش آموزان نیز اثر مثبت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا میر محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد مرودشت ،فارس
باقر میر محمدی
کارشناس ارشد مدیریت مالی ، دانشگاه آزاد سیرجان، کرمان