مدیریت کلاس درس؛ راهکارهای عملی برای معلمان موفق
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_3031
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین و تاثیرگذارترین عوامل در فرآیند یاددهی-یادگیری است که مستقیما بر موفقیت تحصیلی و رفتار دانش آموزان تاثیر می گذارد. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای عملی و کاربردی برای معلمان، به بررسی مبانی نظری مدیریت کلاس درس و ارائه استراتژی های پیشگیرانه و درمانی می پردازد. در بخش های مختلف مقاله، روش هایی برای تدوین قوانین کلاسی، طراحی فضای فیزیکی، ایجاد رابطه مثبت با دانش آموزان، مدیریت زمان و حفظ انگیزه ارائه شده است. همچنین، راهکارهای موثر برای مواجهه با رفتارهای نامطلوب و اهمیت همکاری با والدین بررسی شده اند. تاکید اصلی مقاله بر استفاده از رویکردهای پیشگیرانه و واکنش های سازنده است تا معلمان بتوانند فضایی امن، سازمان یافته و مثبت در کلاس خود ایجاد کنند و در نتیجه عملکرد بهتری در یادگیری دانش آموزان داشته باشند. این راهکارها، علاوه بر بهبود مدیریت کلاس، باعث افزایش رضایت شغلی معلمان و رشد فردی دانش آموزان نیز می شود.
کلیدواژه ها:
مدیریت کلاس درس ، راهکارهای عملی معلمان ، رفتار دانش آموزان ، قوانین کلاسی ، طراحی فضای آموزشی ، مدیریت زمان در کلاس ، ارتباط معلم و دانش آموز ، رفتار نامطلوب ، همکاری والدین ، موفقیت تحصیلی
نویسندگان
سیده سمیه کریمی
لیسانس حسابداری
مهنیا ترابی
لیسانس زبان و ادبیات فارسی