نقش معلمان در شکوفایی هویت ایرانی – اسلامی میان دانش آموزان (با تکیه بر بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری)

جوامع اسلامی برای پیشرفت وتحقق تمدن نوین اسلامی به نسلی نیاز دارند که از نظر اخلاقی .علمی. و فرهنگی توانمند باشند و این مهم در سال های اخیر از سوی مقام معظم رهبری بارها مورد تاکید قرار گرفته است. ایشان در در دیدار با معلمان با اشاره به هدف بلند مدت ایجاد تمدن نوین و شکوفای اسلامی فرمودند: منابع انسانی، زیرساخت هر تمدنی به شمار می رود و برپاکنندگان تمدن نوین اسلامی نسلی هستند که اکنون در اختیار معلمان قرار دارند. این نسل با این هدف بسیار بزرگ باید دارای هویت ایرانی- اسلامی، اعتقادات محکم و عمیق، دارای اعتماد به نفس، خودساخته، هوشیار در برابر تمدن های منسوخ شده شرق و غرب، دانشمند و کارآمد باشد تا بتواند آن تمدن عظیم را شکل دهد. بر این اساس می توان گفت مدارس به عنوان مهم ترین نهاد تربیتی وظیفه تربیت چنین نسلی را بر عهده دارند که گاهی برنامه های فعلی آموزش از تربیت جامع غافلند و یا با چالش هایی مانند نفوذ فرهنگ های غیر دینی مواجه اند. کمبود برنامه ریزی هدفمند مبتنی بر آموزه های دینی و عدم انطباق برخی روش های آموزشی با اصول اسلامی از موانع مهم تحقق نسل تمدن ساز است. قرآن کریم وروایات معصومین (ع) حاوی اصول و راهکارهایی ارزشمند در زمینه تربیت فرد و جامعه هستند. استفاده از این آموزه ها می تواند راه حلی موثر برای تربیت نسل تمدن ساز باشد و با اهداف تربیتی نظام آموزشی کشور نیز هماهنگ است وتحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی مستلزم طراحی برنامه های آموزشی مبتنی بر آموزه های قرآنی وروایی است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به نقش معلمان در شکوفایی هویت ایرانی – اسلامی میان دانش آموزان (با تکیه بر بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری) بپردازد.

کلیدواژه ها:

نقش تربیتی معلمان ، هویت ایرانی – اسلامی ، امام خمینی (ره) ، مقام معظم رهبری