کاربرد آموزش تلفیقی در بهبود مهارت خوانداری و نوشتاری

آموزش تلفیقی (Integrated Learning) یکی از شیوه های نوین آموزشی است که به تدریج در بسیاری از سیستم های آموزشی جایگاه ویژه ای پیدا کرده است. این شیوه، که به ترکیب و استفاده همزمان از روش ها و ابزارهای مختلف آموزشی می پردازد، می تواند به بهبود مهارت های زبانی مانند خواندن و نوشتن کمک شایانی کند. این مقاله به بررسی تاثیر آموزش تلفیقی بر مهارت های خوانداری و نوشتاری پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های تلفیقی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری مشارکتی، و استفاده از فناوری های دیجیتال، موجب بهبود چشمگیر در مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان شده است. بر اساس یافته ها، تلفیق روش های سنتی و نوین آموزشی می تواند منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری، تقویت انگیزه و بهبود نتایج آموزشی گردد. در نهایت، این تحقیق پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از روش های تلفیقی در آموزش زبان به ویژه در مهارت های خواندن و نوشتن ارائه می دهد.واژگان کلیدیآموزش تلفیقی، مهارت خوانداری، مهارت نوشتاری، یادگیری مشارکتی، فناوری آموزشی، روش های نوین تدریس