چگونه توانستم مهارت گوش دادن و تمرکز دانش آموزان را در کلاس تقویت کنم؟

مهارت گوش دادن و تمرکز از عوامل اساسی در یادگیری موثر دانش آموزان محسوب می شوند. مشاهده وضعیت کلاس و بررسی تکالیف نشان داد که بسیاری از دانش آموزان دچار پراکندگی توجه، حواس پرتی و ضعف در گوش دادن فعال هستند و این مشکلات باعث کاهش کیفیت یادگیری و مشارکت آنان در کلاس می شود. این اقدام پژوهی با هدف تقویت مهارت گوش دادن و تمرکز دانش آموزان طراحی و اجرا شد.راهکارهای پیشنهادی شامل فعالیت های کوتاه و جذاب، ابزارهای بصری و صوتی، تمرین مهارت های خودتنظیمی، بازخورد فوری و مثبت، فعالیت های گروهی و مشارکتی، مدیریت محیط کلاس و مشارکت والدین بود. اجرای این راهکارها در طول دوره آموزشی همراه با مشاهده مستقیم، ثبت یادداشت روزانه، بررسی تکالیف و بازخورد معلمان و والدین انجام شد.نتایج نشان داد که دانش آموزان توانستند مدت بیشتری تمرکز داشته باشند، اطلاعات مهم را به دقت دریافت کنند، مشارکت فعال در کلاس داشته باشند و رفتارهای مزاحم کاهش یابد. همچنین اعتمادبه نفس و انگیزه آنان برای یادگیری افزایش یافت و اثرات مثبت در محیط منزل نیز مشاهده شد. این یافته ها تایید می کند که راهکارهای عملی و تعاملی به طور موثر باعث بهبود مهارت گوش دادن و تمرکز می شوند و می توانند به عنوان الگوی عملی برای سایر کلاس ها به کار گرفته شوند.واژگان کلیدی: گوش دادن فعال، تمرکز، مهارت های خودتنظیمی، فعالیت های تعاملی، انگیزه یادگیری، بازخورد مثبت، محیط کلاس.