بررسی نقش هوش مصنوعی در مدارس، مزایا، چالش ها و راهکارهای بهینه سازی کاربرد آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_2889

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان فناوری نوین در حوزه آموزش، توانسته است نقش موثری در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری در مدارس ایفا کند. این فناوری از طریق ابزارهایی مانند سیستم های یادگیری شخصی سازی شده، دستیارهای هوشمند، تحلیل داده های آموزشی و ارزیابی هوشمند، امکان ارائه آموزش متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز را فراهم می کند. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی موجب افزایش تعامل دانش آموزان، تقویت مهارت های تفکر انتقادی، بهبود کیفیت آموزش و کاهش نابرابری های آموزشی می شود. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در مدارس، مزایا، چالش ها و راهکارهای بهینه سازی کاربرد آن می پردازد و اهمیت ادغام فناوری های هوشمند در فرآیند آموزش را برجسته می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش هوشمند ، یادگیری شخصی سازی شده ، دستیار هوشمند ، تحلیل داده های آموزشی ، ارزیابی هوشمند ، یادگیری مبتنی بر فناوری.

نویسندگان

سکینه محمدی

نویسنده اول

حسین سلطانی

نویسنده