تقویت خلاقیت در هنر و آموزش
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3428
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از مهم ترین مهارت هایی است که در حوزه هنر و آموزش نقش کلیدی دارد. پرورش خلاقیت نه تنها توانایی حل مسئله را افزایش می دهد، بلکه دید هنری و نوآوری را نیز در فرد تقویت می کند. آموزش خلاقانه به دانش آموزان این امکان را می دهد که فراتر از چارچوب های سنتی فکر کنند و ایده های نو تولید کنند. هنر به عنوان یک ابزار قدرتمند، محیطی امن برای بیان افکار و احساسات فراهم می کند و به افراد کمک می کند تا توانایی تصور و انتزاع خود را گسترش دهند. یکی از روش های موثر در تقویت خلاقیت، استفاده از فعالیت های عملی و پروژه محور است که یادگیرندگان را به تفکر مستقل و نوآورانه ترغیب می کند. در این مسیر، تشویق به آزمون و خطا اهمیت بالایی دارد زیرا یادگیرنده می آموزد که اشتباه کردن بخشی از فرآیند خلاقیت است. استفاده از روش های بین رشته ای، ترکیب هنر با علوم و فناوری، زمینه های تازه ای برای نوآوری ایجاد می کند. مربیان و معلمان می توانند با ایجاد فضایی باز و حمایتی، انگیزه دانش آموزان را برای تجربه ایده های جدید افزایش دهند. بازی های آموزشی و فعالیت های گروهی نیز مهارت های تفکر خلاق، همکاری و ارتباط را تقویت می کنند. خلق آثار هنری، چه در قالب نقاشی، موسیقی، تئاتر یا ادبیات، موجب افزایش اعتماد به نفس و توانایی بیان فردی می شود. در فرآیند آموزش خلاق، مهم است که فرد یاد بگیرد چگونه از محدودیت ها فرصت بسازد و راه حل های غیرمعمول را کشف کند. ابزارهای دیجیتال و تکنولوژی های نوین نیز می توانند نقش مکمل در پرورش خلاقیت داشته باشند و فرصت های تازه ای برای طراحی و نوآوری ارائه کنند. تمرین مداوم، مشاهده دقیق محیط و تحلیل آثار هنری دیگران، ذهن خلاق را تغذیه می کند و باعث گسترش دامنه ایده ها می شود. محیط آموزشی که به خلاقیت ارزش می دهد.
نویسندگان
یوسف محمدزاده مقدم
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
اسعد اسپوکه
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی
احد طه
کارشناسی ارشد علوم تربیتی آموزش پرورش پیش دبستانی