تاثیر ورزش و بازی های گروهی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3424
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ورزش و بازی های گروهی نقش مهمی در توسعه جسمی، ذهنی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند و تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی آنان دارند. فعالیت های بدنی منظم، به ویژه ورزش های گروهی، موجب افزایش تمرکز، بهبود حافظه و تقویت مهارت های شناختی می شوند که این عوامل به طور مستقیم بر توانایی یادگیری و موفقیت تحصیلی اثرگذار هستند. بازی های گروهی همچنین فرصتی مناسب برای تقویت مهارت های اجتماعی، همکاری، مسئولیت پذیری و مدیریت هیجانات فراهم می آورند که انگیزه و تعامل دانش آموزان در کلاس درس را افزایش می دهند. دانش آموزانی که در فعالیت های ورزشی گروهی شرکت می کنند، علاوه بر بهبود توانایی های جسمانی، از سلامت روانی بهتری برخوردارند. کاهش استرس و اضطراب و تقویت حس مسئولیت و تعهد به کار گروهی موجب می شود آنان انرژی و تمرکز بیشتری برای انجام تکالیف و فعالیت های آموزشی داشته باشند. ورزش و بازی های گروهی همچنین روحیه رقابت سالم و انگیزه برای پیشرفت فردی و گروهی را ارتقا می دهند و مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و تصمیم گیری دانش آموزان را تقویت می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین حیدری فارسانی
کارشناسی مهندسی برق قدرت
محدثه رضائی اوغول بیگ
رشته علوم تربیتی کارشناسی آموزش ابتدایی
زینب حنیفه زاده
کارشناسی تربیت بدنی