راهکارهای ایمن سازی محیط یادگیری دیجیتال و آموزش حریم خصوصی به دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3402
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال شدن آموزش، حفظ ایمنی دانش آموزان در محیط های یادگیری آنلاین و آشنایی آنان با حریم خصوصی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای عملی برای ایمن سازی محیط یادگیری دیجیتال و آموزش مفاهیم حریم خصوصی به دانش آموزان مقطع ابتدایی تدوین شده است. در این راستا، راهکارهای فنی، مدیریتی و زیرساختی برای ایجاد محیطی امن پیشنهاد می شود و همچنین روش های آموزشی خلاقانه و متناسب با سن کودکان، مانند استفاده از بازی و داستان، برای انتقال موثر مفاهیم امنیت دیجیتال بررسی می گردد. نقش کلیدی معلمان، والدین و مدیران در این فرآیند مورد تاکید قرار گرفته و چالش های پیش رو از جمله محدودیت منابع و نیاز به آموزش نیروی انسانی تحلیل می شود. مقاله حاضر با ارائه الگویی یکپارچه، در پی تقویت سواد دیجیتال و ایجاد فرهنگ استفاده ایمن و مسئولانه از فناوری در بین نوآموزان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی رضا لطفی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس آیت الله مطهری زاهدان
محمد عربی نوده
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
علی کلاته میمری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی گرگان
نصیبه حق شناس
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی گرگان