کاربردهای نوین هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان و آموزش معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_2869
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های قرن بیست ویکم، تاثیر قابل توجهی بر حوزه آموزش و یادگیری داشته است. کاربردهای نوین هوش مصنوعی در آموزش شامل شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده های آموزشی، ارائه بازخورد فوری، مدیریت محتوای درسی و توسعه محیط های یادگیری هوشمند است. این فناوری با شناسایی نیازها، توانایی ها و سبک های یادگیری دانش آموزان، مسیر یادگیری فردی و بهینه را فراهم می کند و معلمان را در برنامه ریزی و ارزیابی موثرتر یاری می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربردهای نوین هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش انجام شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان می شود. همچنین، هوش مصنوعی فرصت هایی برای آموزش تعاملی، آموزش مبتنی بر بازی و یادگیری از راه دور فراهم می کند و نقش موثری در توسعه آموزش های انعطاف پذیر و کارآمد دارد. این پژوهش اهمیت هوش مصنوعی را در تحول روش های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری پویا و هوشمند نشان می دهد.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، یادگیری هوشمند ، آموزش شخصی سازی شده ، یادگیری ماشینی ، محیط های آموزشی تعاملی ، تحلیل داده های آموزشی
نویسندگان
زهرا عبدی راد
نویسنده اول
خدیجه شهیدی ارقینی
نویسنده دوم
فاطمه شاه رحمانی
نویسنده سوم
محمدحسین ایزدپناه
نویسنده چهارم