کاربردهای نوین هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان و آموزش معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_2869

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های قرن بیست ویکم، تاثیر قابل توجهی بر حوزه آموزش و یادگیری داشته است. کاربردهای نوین هوش مصنوعی در آموزش شامل شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده های آموزشی، ارائه بازخورد فوری، مدیریت محتوای درسی و توسعه محیط های یادگیری هوشمند است. این فناوری با شناسایی نیازها، توانایی ها و سبک های یادگیری دانش آموزان، مسیر یادگیری فردی و بهینه را فراهم می کند و معلمان را در برنامه ریزی و ارزیابی موثرتر یاری می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربردهای نوین هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش انجام شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان می شود. همچنین، هوش مصنوعی فرصت هایی برای آموزش تعاملی، آموزش مبتنی بر بازی و یادگیری از راه دور فراهم می کند و نقش موثری در توسعه آموزش های انعطاف پذیر و کارآمد دارد. این پژوهش اهمیت هوش مصنوعی را در تحول روش های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری پویا و هوشمند نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری هوشمند ، آموزش شخصی سازی شده ، یادگیری ماشینی ، محیط های آموزشی تعاملی ، تحلیل داده های آموزشی

نویسندگان

زهرا عبدی راد

نویسنده اول

فاطمه شاه رحمانی

نویسنده سوم

محمدحسین ایزدپناه

نویسنده چهارم