بررسی اهمیت، ویژگی ها و روش های ارائه بازخورد موثر و تاثیر آن بر یادگیری و مدیریت کلاس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_2868

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بازخورد موثر یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و مدیریت کلاس است که نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار دانش آموزان دارد. بازخورد دقیق، به موقع و سازنده به دانش آموزان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند و انگیزه لازم برای پیشرفت را کسب کنند. همچنین، در مدیریت کلاس، بازخورد موثر موجب کاهش رفتارهای نامطلوب و افزایش مشارکت و نظم در محیط آموزشی می شود. این مقاله به بررسی اهمیت، ویژگی ها و روش های ارائه بازخورد موثر و تاثیر آن بر یادگیری و مدیریت کلاس می پردازد و راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از بازخورد در مدارس پیشنهاد می دهد.

نویسندگان