تقویت هوش هیجانی دانش آموزان به عنوان یک ابزار موثر در افزایش یادگیری، بهبود کیفیت تدریس

هوش هیجانی به توانایی فرد در شناسایی، درک و مدیریت هیجانات خود و دیگران اطلاق می شود و نقش مهمی در موفقیت های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. پژوهش های اخیر نشان می دهد که دانش آموزانی که سطح بالاتری از هوش هیجانی دارند، بهتر می توانند استرس و هیجانات منفی مرتبط با تحصیل را مدیریت کنند، انگیزه خود را حفظ کنند و روابط مثبت با معلمان و همکلاسی ها برقرار نمایند. این ویژگی ها به افزایش تمرکز، بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقای مهارت های یادگیری خودتنظیم شده منجر می شود.مطالعات مختلف نشان می دهند که هوش هیجانی می تواند پیش بینی کننده ی قابل توجهی برای موفقیت تحصیلی باشد و بر مهارت های حل مسئله، تصمیم گیری و همکاری گروهی تاثیر مثبت دارد. علاوه بر این، آموزش و پرورش هوش هیجانی از طریق فعالیت های عملی، تمرین های اجتماعی و راهبردهای مدیریت هیجان می تواند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهد.در نتیجه، تقویت هوش هیجانی دانش آموزان به عنوان یک ابزار موثر در افزایش یادگیری، بهبود کیفیت تدریس و ارتقای موفقیت تحصیلی مورد توجه قرار گرفته است و جایگاه ویژه ای در برنامه ریزی آموزشی و توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، مدیریت هیجانات ، یادگیری خودتنظیم شده ، عملکرد تحصیلی ، مهارت های اجتماعی ، انگیزه تحصیلی