بررسی تاثیر استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی بر انگیزش و علاقه مندی دانش آموزان

هوش مصنوعی به عنوان ابزاری موثر در آموزش، امکان یادگیری شخصی سازی شده و ارائه بازخورد سریع را فراهم می کند. این پژوهش تاثیر استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی بر انگیزش و علاقه مندی دانش آموزان را بررسی کرده است. روش تحقیق توصیفی–تحلیلی و کمی بوده و داده ها از پرسش نامه های استاندارد جمع آوری و تحلیل شد. یافته ها نشان داد استفاده از هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزش، مشارکت فعال و علاقه مندی بیشتر دانش آموزان به یادگیری شده است. بازخورد فوری و محیط های تعاملی ارائه شده توسط ابزارهای هوشمند، عامل اصلی جذابیت و اثربخشی آموزش بوده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، انگیزش دانش آموزان ، علاقه مندی به یادگیری ، آموزش هوشمند