اهمیت مدیریت و برنامه معلمان ابتدایی با هدف افزایش بازده آموزشی و یادگیری بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_2540

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهمعلمان مقطع ابتدایی در راستای تدریس بهتر و افزایش یادگیری دانش آموزان باید تلاش کنند تا با برنامه ریزی مناسب و متناسب با علایق دانش آموزان، بتوانند کلاس درس را مدیریت کنند و از هرج و مرج و بی نظمی جلوگیری کنند. مدیریت صحیح کلاس درس علاوه بر آنکه به دانش آموزان کمک میکند تا یادگیری بیشتر و بهتری داشته باشند، به معلمان ابتدایی نیز کمک میکند تا تدریس آسان تر و با کیفیت تری را تجربه کنند.

نویسندگان

مینو روحی اردی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

ناهید آقایی صیدآباد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

نسرین اصغری کله سر

فوق لیسانس برنامه ریزی درسی