چالش های معلمان در تدریس در شرایط اقتصادی دشوار

این مقاله به بررسی و واکاوی چالش های متعددی می پردازد که معلمان در فرآیند تدریس تحت شرایط اقتصادی دشوار با آن مواجه هستند. با توجه به تورم فزاینده، کاهش قدرت خرید و بی ثباتی های اقتصادی، نظام آموزشی تحت فشار قرار گرفته و کیفیت آموزش تحت تاثیر مستقیم قرار گرفته است. هدف این پژوهش، شناسایی موانع اقتصادی-اجتماعی موثر بر عملکرد حرفه ای معلمان و تاثیرگذاری این عوامل بر انگیزه، بهره وری و سلامت روان آنان است. روش تحقیق در این پژوهش به صورت کتابخانه ای و مروری است و با استناد به منابع معتبر داخلی و خارجی تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که فشارهای اقتصادی منجر به کاهش تمرکز معلمان، افزایش شغل دوم و در نتیجه افت کیفیت تدریس می شود. همچنین، ناکافی بودن حقوق و مزایا باعث مهاجرت معلمان نخبه و کاهش سرمایه اجتماعی در مدارس شده است.

کلیدواژه ها:

معلمان ، شرایط اقتصادی دشوار ، کیفیت تدریس ، انگیزه شغلی ، تورم ، نظام آموزشی