بهره گیری از فناوری های آموزشی و کمکی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_4027
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404
چکیده مقاله:
فناوری های آموزشی و کمکی می توانند نقش مهمی در تسهیل یادگیری و افزایش مشارکت کودکان استثنایی در فعالیت های آموزشی ایفا کنند. استفاده از نرم افزارهای آموزشی ویژه، وسایل کمک شنوایی و بینایی، ابزارهای ارتباطی و سایر فناوری های مرتبط می تواند به این دانش آموزان کمک کند تا بر محدودیت های خود غلبه کرده و به اهداف آموزشی خود دست یابند (استادن و همکاران، ۲۰۰۳).
نویسندگان
علی جفره
دبیر