برنامه درسی اثربخش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_4018

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مفهوم "برنامه درسی" یکی از مفاهیم بنیادین در حوزه آموزش و پرورش است و تعاریف متعددی از آن ارائه شده است. به طور کلی، برنامه درسی را می توان به عنوان طرح یا نقشه آموزشی تعریف کرد که اهداف، محتوا، روش های تدریس، مواد و منابع آموزشی، و روش های ارزشیابی را در بر می گیرد (آدینه وند و همکاران، ۱۴۰۲). با این حال، درک عمیق تر از مفهوم "برنامه درسی اثربخش" نیازمند بررسی ابعاد مختلف آن و نظریه های مرتبط با طراحی و اجرای آن است.

نویسندگان