نقش حرکت و فعالیت بدنی در یادگیری درسی دانش آموزان

تحقیق حاضر به بررسی نقش حرکت و فعالیت بدنی در یادگیری درسی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. در سال های اخیر، توجه به اهمیت فعالیت بدنی در فرآیند یادگیری به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شناختی کودکان افزایش یافته است. مطالعات نشان می دهند که فعالیت های بدنی می توانند به افزایش تمرکز، توجه و انگیزه دانش آموزان کمک کنند و همچنین تاثیر مثبت بر سلامت روانی و جسمی آن ها دارند. این مقاله به بررسی مکانیسم های تاثیر فعالیت بدنی بر یادگیری، روش های ادغام آن در برنامه های آموزشی و چالش های موجود در این زمینه می پردازد. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، والدین و مسئولان آموزشی در طراحی برنامه های آموزشی موثرتر کمک کند.

کلیدواژه ها:

حرکت ، فعالیت بدنی ، یادگیری ، دانش آموزان مقطع ابتدایی ، تمرکز ، سلامت روانی ، آموزش ، برنامه های آموزشی