آموزش سواد مالی و اقتصادی به دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_955

تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش سواد مالی در مدارس ابتدایی یکی از ملزومات ضروری در دنیای امروز است که به دانش آموزان کمک می کند تا با مفاهیم مالی و اقتصادی آشنا شوند و مهارت های لازم برای تصمیم گیری های مالی را کسب کنند. این مقاله به بررسی راهکارها و روش های موثر آموزش سواد مالی در مدارس ابتدایی پرداخته و چالش ها و موانع موجود در این زمینه را مورد بررسی قرار می دهد. از جمله راهکارهای ارائه شده می توان به ادغام مفاهیم مالی در برنامه درسی، استفاده از روش های یادگیری تجربی، بهره گیری از فناوری های دیجیتال، و مشارکت والدین اشاره کرد. همچنین، چالش هایی چون کمبود منابع آموزشی، نیاز به آموزش های تخصصی برای معلمان، و نگرش های فرهنگی و اجتماعی به عنوان موانع اساسی بر سر راه آموزش سواد مالی شناخته شدند. با شناسایی و درک این مسائل، می توان اقداماتی موثر در جهت بهبود کیفیت آموزش سواد مالی انجام داد. در نهایت، آموزش سواد مالی به کودکان نه تنها بر تصمیم گیری های مالی آینده آن ها تاثیر مثبت می گذارد، بلکه به راهی برای افزایش توانمندی ها و بهبود سطح زندگی آن ها و خانواده هایشان نیز تبدیل می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرح ابوالقاسمی ملکی

لیسانس روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور بناب

شهناز اسماعیلی

لیسانس علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان