اهمیت مقطع ابتدایی در شکل گیری سرنوشت فرد و جامعه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_1964

تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش ابتدایی، طلوعی تابناک و سرآغازی مقدس در مسیر پرپیچ وخم یادگیری است. این برهه حساس، نه تنها گذرگاهی برای کسب مهارت های ساده خواندن و نوشتن، که کارگاه اصلی ساختار ذهنی، شخصیتی و هویتی فرزندان این مرزوبوم به شمار می رود. در این مقاله، با نگاهی ژرف و تحلیلی، به کالبدشکافی ابعاد گوناگون این نقش بی همتا پرداخته شده است. یافته ها به روشنی نشان می دهند که دبستان، همچون دژی استوار، مسئولیت بنیادین پرورش شهروندانی آگاه، بااخلاق، خلاق و توانمند را بر عهده دارد؛ کسانی که نهال وجودشان در این مقطع، با آبیاری محبت و دانش، برای رویارویی با چالش های فردا و ساختن جامعه ای پویا و سربلند، ریشه دار می شود. این جستار با تاکید بر این باور که سرمایه گذاری در این مقطع، سودمندترین سرمایه گذاری در حوزه منابع انسانی است، بر لزوم نگاهی راهبردی و تخصیص منابع بیشتر به این قلمرو حیاتی پافشاری می کند.

نویسندگان

مهین مریدی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک

پوریا میری

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک