تحلیل تاثیر محیط یادگیری حمایتی بر کاهش اضطراب واختلالات یادگیری کودکان

اضطراب و اختلالات یادگیری از چالش های اصلی در فرآیند آموزشی کودکان محسوب می شوند که می توانند پیشرفت تحصیلی آنان را مختل کنند. این پژوهش با هدف بررسی نقش محیط یادگیری حمایتی در کاهش این مشکلات انجام شده است. نتایج نشان می دهد که ایجاد فضایی امن، پذیرا و عاری از تنش در کلاس درس و خانه، تاثیر چشمگیری بر کاهش سطح اضطراب کودکان دارد. حمایت عاطفی معلمان و والدین به افزایش اعتماد به نفس و بهبود تمرکز دانش آموزان منجر می شود. همچنین، محیط حمایتی با ارائه بازخوردهای سازنده و انعطاف پذیری در روش های تدریس، موانع یادگیری را از میان برمی دارد. این رویکرد به کودکان کمک می کند تا با استرس کمتری به چالش های درسی پاسخ دهند و پتانسیل های خود را شکوفا کنند. در نهایت، تقویت بسترهای حمایتی در آموزش، راهکاری کلیدی برای ارتقای سلامت روان و موفقیت تحصیلی کودکان است.

کلیدواژه ها:

محیط یادگیری حمایتی ، اضطراب ، اختلالات یادگیری ، دانش آموزان