تحلیل و بررسی تاثیر مشارکت موثر اولیاء در امور مدرسه بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی فرزندان.

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_2472

تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مشارکت موثر اولیاء در امور مدرسه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله با هدف تحلیل و بررسی تاثیر این مشارکت بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی فرزندان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که مشارکت فعال اولیاء، به ویژه در قالب ارتباط مستمر با معلمان، حضور در جلسات مدرسه، پیگیری تکالیف و مشارکت در فعالیت های فوق برنامه، به طور مستقیم و غیرمستقیم بر انگیزش تحصیلی، عملکرد درسی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. همچنین، این مشارکت منجر به ایجاد محیطی حمایتی در خانه و مدرسه می شود که در آن دانش آموز احساس امنیت و تعلق بیشتری می کند. نتایج این بررسی حاکی از آن است که مدارسی که برنامه های منسجمی برای جلب مشارکت اولیاء طراحی و اجرا می کنند، نه تنها شاهد پیشرفت چشمگیر تحصیلی دانش آموزان هستند، بلکه جامعه ای منسجم تر و مسئولیت پذیرتر پرورش می دهند. در نهایت، این مقاله بر لزوم ایجاد سازوکارهای مناسب برای تسهیل مشارکت اولیاء و رفع موانع احتمالی تاکید می ورزد.

نویسندگان

فاطمه زهرا پیشنهاد

کارشناسی ریاضی (آموزگار)

علی آخوند

کارشناسی روانشناسی دانشگاه شاندیز مشهد

اسمائ خاندوزی

کارشناسی دانش آموزان با نیازهای ویژه دانشگاه فرهنگیان

فرزانه دفتر

کارشناسی تاریخ