بررسی تاثیر آموزش داده محور بر بازآفرینی نقش معلمان در سیستم های آموزشی هوشمند

بررسی تاثیر آموزش داده محور بر بازآفرینی نقش معلمان در سیستم های آموزشی هوشمند می تواند به پیشرفت آموزش کمک کند. تحولات فناورانه و گسترش نظام های آموزشی هوشمند، مفهوم «سواد داده محور» را به عنوان یکی از ارکان اصلی شایستگی های حرفه ای معلمان مطرح کرده است. در شرایطی که تصمیم گیری های آموزشی بر پایه داده و تحلیل مستمر عملکرد یادگیرندگان صورت می گیرد، توانایی معلمان در تفسیر، تحلیل و به کارگیری داده های آموزشی، به طور مستقیم بر کیفیت تدریس و بازآفرینی نقش حرفه ای آنان تاثیر می گذارد. هدف این پژوهش، تحلیل تاثیر سواد داده محور بر تحول نقش حرفه ای معلمان در نظام های آموزشی هوشمند است. یافته های پژوهش های اخیر نشان می دهد که معلم داده محور، نه تنها انتقال دهنده دانش، بلکه تحلیلگر آموزشی و تسهیلگر یادگیری شخصی شده است..