نقش آموزه های اسلامی در ایجاد احساس امنیت روانی دانش آموزان در محیط مدرسه

چکیدهآموزه های اسلامی با تاکید بر اخلاق، همدلی، احترام متقابل و رعایت حقوق دیگران می توانند نقش موثری در ایجاد احساس امنیت روانی دانش آموزان در محیط مدرسه ایفا کنند. باورهای دینی و رعایت ارزش های اخلاقی، باعث می شوند دانش آموزان در برخورد با همسالان و معلمان خود، احساس آرامش و اعتماد داشته باشند و از تنش ها و اضطراب های اجتماعی به دور باشند. آموزش مهارت های رفتاری مبتنی بر آموزه های اسلامی، مانند صبر، عدالت و همیاری، محیط مدرسه را به فضایی حمایت کننده و مثبت تبدیل می کند که دانش آموزان در آن می توانند با اطمینان به یادگیری و رشد شخصی خود بپردازند.این آموزه ها علاوه بر کاهش استرس و ترس، موجب تقویت روحیه همبستگی و همکاری میان دانش آموزان می شوند و فضای مدرسه را به محلی امن و دلپذیر برای تعاملات اجتماعی و یادگیری تبدیل می کنند. همچنین، آموزش مفاهیم دینی درباره احترام به حقوق دیگران و کنترل هیجانات منفی، به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی و هیجانی خود را بهبود بخشند و در برابر فشارها و چالش های محیطی مقاوم تر شوند. در نهایت، ترکیب اصول اخلاقی و دینی با آموزش های رسمی مدرسه، بستری فراهم می آورد که دانش آموزان در آن هم از نظر روانی و هم از نظر اجتماعی احساس امنیت و آرامش داشته باشند.

کلیدواژه ها:

آموزه های اسلامی ، احساس امنیت روانی ، دانش اموزان ، محیط مدرسه