شناسایی ابعاد و مولفه های اصلی توسعه رهبری معنوی مدیران در آموزش و پرورش استان ایلام.

پژوهش حاضر با هدف شناسایی ابعاد و مولفه های اصلی توسعه رهبری معنوی مدیران در آموزش و پرورش استان ایلام.انجام شد. رهبری معنوی بر اساس مجموعه ای از ارزش ها، نگرش ها و رفتارهایی شکل می گیرد که ریشه در درون انسان دارد و به واسطه فرآیندهای انگیزش درون زا به تدریج توسعه می یابد. تحلیل و شناخت دقیق عوامل موثر بر توسعه رهبری معنوی در مدیران آموزش و پرورش استان ایلام، از جمله نوآوری های موجود ایت پژوهش است. با شناخت عوامل اساسی و تاثیرگذار بر توسعه رهبری معنوی مدیران آموزش و پرورش، می توان به طراحی و اجرای راهبردها و برنامه های توسعه رهبری معنوی موثرتر پرداخت. همچنین پیدا کردن راهکارهای مداخله گر برای توسعه رهبری معنوی مدیران در آموزش و پرورش استان ایلام، نوآوری دیگری است. از سویی شناخت و تحلیل دقیق پیامدهای توسعه رهبری معنوی در مدیران آموزش و پرورش استان ایلام می تواند نوآوری محسوب شود. این پیامدها ممکن است شامل پیشرفت کاری و علمی مدیران و سایر پیامدهای مثبت می باشند. طراحی و اعتباریابی مدلی برای توسعه رهبری معنوی مدیران آموزش و پرورش استان ایلام نیازمند نوآوری است. این مدل می تواند شامل خصوصیات و شاخص های موردنیاز توسعه رهبری مدیران، راهبردها و برنامه های توسعه، فرآیند انتخاب و پذیرش مدیران، سیستم پشتیبانی و مشاوره، سیستم ارزیابی و بهبود مستمر مدیران آموزش و پرورش و سایر ابزارها و فعالیت های موثر باشد.

کلیدواژه ها:

رهبری معنوی مدیران ، آموزش و پرورش ، استان ایلام