نقش قصه های قرآنی در شکل گیری ارزش های اخلاقی کودکان

قصه های قرآنی از جمله ابزارهای موثر تربیتی هستند که به واسطه زبان روایت، تصویرسازی ذهنی و بار عاطفی عمیق، نقش مهمی در شکل گیری ارزش های اخلاقی کودکان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف تبیین نقش قصه های قرآنی در پرورش فضایل اخلاقی کودکان انجام شده و تلاش دارد نشان دهد چگونه این قصه ها می توانند درونی سازی ارزش های اخلاقی را به شیوه ای غیرمستقیم، پایدار و عمیق تسهیل کنند. یافته های پژوهش نشان می دهد که قصه های قرآنی با ارائه الگوهای رفتاری ملموس، مفاهیمی همچون صداقت، صبر، عدالت، مسئولیت پذیری، همدلی و احترام به دیگران را در ذهن کودک نهادینه می سازند. کودک از طریق همذات پنداری با شخصیت های داستان و مشاهده پیامدهای رفتارهای آنان، توانایی تشخیص درست از نادرست را به تدریج کسب می کند. همچنین این قصه ها علاوه بر تقویت اخلاق فردی، در رشد اخلاق اجتماعی و معنوی کودکان نیز تاثیرگذارند و زمینه ساز شکل گیری نگرش مثبت نسبت به ارزش های دینی و انسانی می شوند. نتایج نشان می دهد که استفاده آگاهانه از قصه های قرآنی در محیط های تربیتی، به ویژه خانواده و مدرسه، می تواند نقش مهمی در تربیت نسلی اخلاق مدار و متعادل داشته باشد. در نهایت، توجه به شیوه صحیح روایت، گفت وگوی تربیتی پیرامون داستان ها و تناسب محتوا با سطح رشدی کودک، از عوامل کلیدی در افزایش اثربخشی این قصه ها به شمار می رود.واژگان کلیدی: قصه های قرآنی، تربیت اخلاقی، ارزش های اخلاقی، کودکان، آموزش دینی.