سهم نهادهای فرهنگی – تربیتی در توسعه آگاهی دفاعی نسل آینده

این پژوهش با هدف بررسی سهم و نقش نهادهای فرهنگی تربیتی در توسعه آگاهی دفاعی نسل آینده انجام شده است. آگاهی دفاعی به عنوان یکی از مولفه های اساسی امنیت پایدار، نقش مهمی در افزایش توان جامعه برای مواجهه آگاهانه با تهدیدات نرم، جنگ شناختی و عملیات روانی ایفا می کند. در این مطالعه، نهادهای فرهنگی تربیتی همچون خانواده، مدرسه، مراکز آموزشی و رسانه ها به عنوان بسترهای اصلی شکل گیری نگرش ها، ارزش ها و هویت اجتماعی نسل جوان مورد توجه قرار گرفته اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که توسعه آگاهی دفاعی زمانی اثربخش و پایدار خواهد بود که از طریق فرایندهای تربیتی غیرمستقیم، مشارکت محور و مبتنی بر ارزش های فرهنگی انجام گیرد. همچنین هماهنگی و هم افزایی میان نهادهای مختلف فرهنگی تربیتی، نقش تعیین کننده ای در انتقال پیام های منسجم و تقویت باورهای دفاعی نسل آینده دارد. نتایج حاکی از آن است که محیط های تربیتی پویا و گفت وگومدار، با تقویت تفکر انتقادی و توان تحلیل، زمینه ساز افزایش هوشیاری و مسئولیت پذیری اجتماعی جوانان می شوند. افزون بر این، نقش الگویی مربیان و معلمان به عنوان کنشگران اصلی تربیت فرهنگی، تاثیری عمیق در درونی سازی مفاهیم دفاعی دارد. در مجموع، پژوهش حاضر نشان می دهد که سرمایه گذاری هدفمند در نهادهای فرهنگی تربیتی و بازنگری در شیوه های تربیتی می تواند به پرورش نسلی آگاه، مقاوم و مسئول در برابر تهدیدات آینده منجر شود و امنیت اجتماعی و فرهنگی جامعه را در بلندمدت تقویت نماید.واژگان کلیدی: نهادهای فرهنگی تربیتی، آگاهی دفاعی، نسل آینده، امنیت پایدار، تربیت فرهنگی.