همبستگی روا نرنجوری، حساسیت اضطرابی، همجوشی شناختی و پردازش هیجانی با خطرپذیری نوجوانان پسر

مقدمه: دوره نوجوانی که با تغییرات سریع در رشد جسمی، شناختی، عاطفی و اجتماعی، با آزمایش و خطر پذیری مشخص می شود به دوره خطرپذیری معروف است. بر این اساس مطالعه حاضر با هدف بررسی همبستگی روان رنجوری، حساسیت اضطرابی، همجوشی شناختی و پردازش هیجانی با خطرپذیری نوجوانان پسر انجام شد. روش کار: نوع مطالعه توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری مطالعه کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم ناحیه یک شهر اردبیل در سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بودند که از طریق جدول کرجسی و مورگان و به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای ۳۴۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۱۸ تحلیل شدند. یافته ها: نتایج این پژوهش نشان داد که بین روان رنجوری ۵۷/۰، حساسیت اضطرابی ۳۹/۰، همجوشی شناختی ۴۹/۰ و پردازش هیجانی ۳۲/۰ با خطرپذیری نوجوانان پسر رابطه آماری و معناداری وجود دارد. با استفاده از رگرسیون چندگانه ۵۱/۰ خطرپذیری نوجوانان پسر توسط متغیرهای روان رنجوری، حساسیت اضطرابی، همجوشی شناختی و پردازش هیجانی تبیین گردید (۰۵/۰p<). نتیجه گیری: با توجه به تاثیرگذاری روان رنجوری، حساسیت اضطرابی، همجوشی شناختی و پردازش هیجانی در خطرپذیری نوجوانان پسر پیشنهاد می شود که روان شناسان و متخصصان برای کاهش میزان خطرپذیری نوجوانان پسر به نقش این متغیرها توجه بیشتری کنند.

کلیدواژه ها:

Neuroticism Trait ، Anxiety Sensitivity ، Cognitive Fusion ، Emotional Processing ، Risk Taking ، Adolescents. ، روان رنجوری ، حساسیت اضطرابی ، همجوشی شناختی ، پردازش هیجانی ، خطرپذیری ، نوجوانان.