نقش مدیر مدرسه ابتدایی در تعالی نظام آموزشی

مدیر مدرسه ابتدایی به عنوان ستون فقرات نظام آموزشی، نقش محوری و چندوجهی در شکل گیری محیط یادگیری، هدایت کادر آموزشی، و ارتباط موثر با اولیا و جامعه دارد. این مقاله با هدف تبیین ابعاد گوناگون نقش مدیر مدرسه ابتدایی، اهمیت آن در دستیابی به اهداف آموزشی و تربیتی، و ارائه پیشنهادهای عملی برای تقویت این جایگاه تدوین شده است. پژوهش حاضر از طریق یک مرور روش مند ادبیات نظری و تحقیقات پیشین در حوزه مدیریت آموزشی، به بررسی وظایف کلیدی مدیران از جمله رهبری آموزشی، مدیریت منابع، توسعه حرفه ای کارکنان، و ایجاد فرهنگی مثبت در مدرسه می پردازد. یافته ها نشان می دهند که مدیران موفق، با اتخاذ رویکردهای مشارکتی و تحول آفرین، می توانند محیطی پویا برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم آورند. در پایان، پیشنهادهایی برای سیاست گذاران، مراکز تربیت مدیر، و خود مدیران ارائه شده است تا با ارتقای شایستگی ها و حمایت های لازم، زمینه را برای ایفای هرچه موثرتر این نقش حیاتی فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

مدیر مدرسه ابتدایی ، رهبری آموزشی ، مدیریت مدرسه ، توسعه حرفه ای ، فرهنگ سازمانی مدرسه.