تاثیر تماس چشمی موثر در تقویت پیوند عاطفی میان معلم و دانش آموزان

تماس چشمی معلم به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباط غیرکلامی نقش بسزایی در ایجاد اعتماد، امنیت روانی و تقویت رابطه عاطفی با دانش آموزان دارد. ویژگی هایی مانند مدت زمان، شدت و تکرار تماس چشمی تاثیر قابل توجهی بر کیفیت این ارتباط دارند و می توانند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را در کلاس های حضوری و مجازی افزایش دهند. تفاوت های فرهنگی و نیازهای ویژه دانش آموزان، به ویژه افراد دارای اختلالات طیف اوتیسم، بر برداشت و پاسخ آنها نسبت به تماس چشمی معلم تاثیرگذار است و نیازمند تنظیمات حساس و شخصی سازی شده است. همچنین، تماس چشمی موثر می تواند رفتارهای مخرب کلاسی را کاهش دهد و به بهبود مدیریت کلاس کمک کند. آموزش و تمرین مهارت های تماس چشمی برای معلمان از اهمیت ویژه ای برخوردار است تا بتوانند تعاملات کلاسی را بهبود بخشیده و محیط یادگیری فراگیر و حمایت گر ایجاد کنند.

کلیدواژه ها:

تماس چشمی ، انگیزه دانش آموزان ، تفاوت های فرهنگی ، اختلال طیف اوتیسم ، مدیریت کلاس