کاربرد واقعیت افزوده در آموزش ایمنی کارگاه های ساختمانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSHCONF30_100

تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1404

چکیده مقاله:

صنعت ساخت وساز یکی از پرخطرترین حوزه های کاری در جهان محسوب می شود که سالانه منجر به تلفات جانی و مالی قابل توجهی می گردد. آموزش موثر و عملی ایمنی، کلید کاهش این حوادث است؛ با این حال، روش های سنتی آموزش اغلب ناکافی، پرهزینه و غیرجذاب هستند. فناوری واقعیت افزوده (AR) با قرار دادن لایه ای از اطلاعات دیجیتال بر روی دنیای فیزیکی، پتانسیل تحول در آموزش ایمنی کارگاه ها را دارد. این مقاله به بررسی کاربردها، مزایا، چالش ها و اثربخشی واقعیت افزوده در آموزش ایمنی کارگاه های ساختمانی می پردازد. یافته ها نشان می دهند که AR می تواند محیط های آموزشی تعاملی، ایمن و شخصی شده ای ایجاد کند که درک کارگران از مخاطرات، حفظ پروتکل های ایمنی و عملکرد کلی آنان در موقعیت های خطرناک را به طور قابل توجهی بهبود می بخشد. همچنین، این فناوری امکان شبیه سازی موقعیت های غیرممکن یا پرخطر برای تمرین در دنیای واقعی را فراهم می آورد. در نهایت، مقاله نتیجه می گیرد که ادغام واقعیت افزوده در برنامه های آموزشی ایمنی، نه تنها یک نوآوری فناورانه، بلکه یک ضرورت برای ارتقای فرهنگ ایمنی و کاهش حوادث در صنعت ساخت وساز است.

نویسندگان

عرفان مجتهدزاده

۱:دانشجوی دکتری مهندسی و مدیریت ساخت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات

سورنا یاغشی

۲:دانشجوی کارشناسی مهندسی عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات