از دل تفاوت ها: واکاوی پدیدارشناختی تجربه زیسته هویت زوجی در ازدواج های بین فرهنگی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QAPSY-19-4_010

تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1404

چکیده مقاله:

هدف: با افزایش ازدواج های بین فرهنگی، شکل گیری هویت زوجی به عنوان سازه ای روانی اجتماعی پیچیده تر شده است؛ زیرا این فرایند حاصل تعامل عاملیت زوجین و ساختارهای اجتماعی است. با توجه به خلا پژوهشی در ایران، این مطالعه با هدف بررسی تجربه زیسته زوج های بین فرهنگی و تبیین چگونگی شکل گیری، تحول و تثبیت هویت زوجی در این روابط انجام شد.روش: پژوهش با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی تفسیری انجام گرفت. جامعه پژوهش شامل زنان و مردان متاهل ساکن تهران بود که بین سال های ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳ تجربه ازدواج بین فرهنگی داشتند. با نمونه گیری هدفمند و حداکثر تنوع، ۳۳ مشارکت کننده انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته عمیق گردآوری و بر اساس پروتکل اسمیت و همکاران (۲۰۰۹) تحلیل شد.یافته ها: تحلیل داده ها به استخراج ۷۰ مفهوم اولیه، ۲۰ زیرمقوله و چهار مقوله اصلی انجامید: مواجهه با تفاوت های فرهنگی، پدیداری هویت زوجی سیال، تحول هویت زوجی و خلق روایت مشترک، و راهبردهای مدیریت تعارض و تحکیم انسجام هویت زوجی. نتایج نشان داد زوج ها در مواجهه با تفاوت های فرهنگی، از طریق گفت وگوی دیالکتیکی، بازآفرینی روایت زندگی، خلق زبان نمادین و مرزبندی روانی، جهان زیست مشترکی را شکل می دهند.نتیجه گیری: هویت زوجی در ازدواج های بین فرهنگی سازه ای ایستا نیست، بلکه فرایندی سیال و زمینه مند است که در تعامل مستمر با تفاوت ها ساخته و بازسازی می شود. چارچوب تحلیلی ارائه شده، مبانی نظری مشاوره و آموزش خانواده را تقویت کرده و بر ضرورت مداخلات فرهنگ محور با تاکید بر گفت وگوی بین فرهنگی، انعطاف پذیری و تاب آوری رابطه ای تاکید دارد.

نویسندگان

لیلا امامی

دانشجوی دکتری، گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

محسن رسولی

دانشیار گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

کیانوش زهراکار

استاد گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

مسعود گرامی پور

دانشیار گروه مطالعات برنامه درسی و سنجش و اندازه گیری، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Afshani, A., & Yousefi, N. (۲۰۲۴). Validation of We-ness questionnaire ...
  • Anzaldúa, G. (۱۹۸۷). Borderlands/La Frontera: The new mestiza. Aunt Lute ...
  • Aron, A., & Aron, E. N. (۱۹۹۶). Self and self-expansion ...
  • Benet-Martínez, V., & Haritatos, J. (۲۰۰۵). Bicultural identity integration (BII): ...
  • Fonseca, A. L., Ye, T., Koyama, J., Curran, M., & ...
  • Gaines Jr, S. O., Clark, E. M., & Afful, S. ...
  • Hassani, M., Shirdel, A., & Hamikaragar, F. (۲۰۲۳). Religious heterogamy ...
  • Heidegger, M. (۱۹۶۲). Being and time (J. Macquarrie & E. ...
  • Hickman-Evans, C., Higgins, J. P., Aller, T. B., Chavez, J., ...
  • Kashdan, T. B., & Rottenberg, J. (۲۰۱۰). Psychological flexibility as ...
  • Krefting, L. (۱۹۹۱). Rigor in qualitative research: The assessment of ...
  • Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (۱۹۸۵). Naturalistic inquiry. ...
  • Machette, A. T., & Cionea, I. A. (۲۰۲۳). In-laws, communication, ...
  • Merrill, A. F., & Afifi, T. D. (۲۰۱۷). Couple identity ...
  • Smith, J. A., Flowers, P., & Larkin, M. (۲۰۰۹). Interpretative ...
  • Stępkowska, A. (۲۰۲۱). Identity in the bilingual couple: Attitudes to ...
  • Uhlich, M., Luginbuehl, T., & Schoebi, D. (۲۰۲۲). Cultural diversity ...
  • Zhang, Y., & Van Hook, J. (۲۰۰۹). Marital dissolution among ...
  • نمایش کامل مراجع