شاخص های روان سنجی نسخه ی فارسی آزمون نگرش کودکان به غذا خوردن (ChEAT)
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی اصفهان، دوره: 43، شماره: 832
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IMSJ-43-832_003
تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1404
چکیده مقاله:
مقاله پژوهشی مقدمه: نیاز مبرمی برای شناسایی و کاربرد ابزار تشخیصی که بتواند رفتار و نگرش های تغذیه ای کودکان و نوجوانان را مورد ارزیابی قرار دهد، احساس می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی مقدماتی ویژگی های روان سنجی آزمون «نگرش کودکان و نوجوانان به غذا خوردن» در دانش آموزان دختر ۱۲-۱۶ ساله شهر اهواز انجام گرفت. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی با هدف روانسنجی بود. جامعه ی پژوهش شامل ۲۴۸ دانش آموز دختر شهر اهواز بود که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. از نسخه ی فارسی آزمون نگرش کودکان و نوجوانان به غذا خوردن (ChEAT) و پرسشنامه رفتار غذا خوردن کودکان (CEBQ) برای جمع آوری داده ها استفاده شد. جهت بررسی روایی آزمون از روش تحلیل عاملی (اکتشافی و تاییدی) و از ضریب آلفای کرونباخ برای بررسی میزان پایایی استفاده شد. یافته ها: ضرایب پایایی خرده آزمون های ChEAT در دامنه ۰/۷۴۱ تا ۰/۹۵۱ قرار داشت. تحلیل عامل اکتشافی وجود چهار عامل را در آزمون ChEAT نشان داد. نتایج تحلیل عامل تاییدی نیز از ساختار چهار عاملی اصلی حمایت کرد و شاخص های برازش حاکی از برازش خوب مدل بود. آزمون روایی همگرای قابل قبولی با پرسشنامه CEBQ نشان داد. نتیجه گیری: فرم فارسی آزمون نگرش به خوردن کودکان (ChEAT) با توجه به استحکام ساختار و داشتن ویژگی های روانسنجی مناسب قابلیت به کارگیری توسط پژوهشگران مختلف را دارا است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یلدا راشدی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران.
سعید مشتاقی
گروه روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
همایون هارون رشیدی
گروه روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
