منهج جیمس ریدفیلد العرفانی فی النبوه السماویه والاعمال المتمیزه فی العرفان الاسلامی التعلیمی الفارسی دراسه مقارنه

یمثل الادب المقارن منصه مناسبه لتحلیل التفاعلات والتاثیرات بین الثقافات حیث قمنا فی هذا المجال بدراسه روایه النبوءه السماویه للکاتب جیمس ریدفیلد ومعالجتها بشکل الدراسه المقارنه من منظور الضروریات التاریخیه والثقافیه والادبیه. تروج هذه الروایه نوعا من الروحانیه التی لاقت ترحیبا واسعا فی جمیع ربوع العالم بما فی ذلک ایران حیث یقوم القراء بتقییمها بناء علی النسیج الظاهری. وفی هذا البحث سیتم تحلیل الجوانب العرفانیه والتعلیمیه للروایه اولا ثم یقوم المولف بمقارنتها مع المولفات الادبیه العرفانیه التعلیمیه عند کبار الشعراء الفارسیین منها (حافظ، مولوی، وسعدی). وتشیر نتائج البحث الی ان روایه النبوه السماویه تقدم الموضوعات العرفانیه والتعلیمیه علی تسعه اقسام منها معرفه الذات والمحبه الی الخلق ووعی المخلوقات والحب والنظره الهادفه وغیرها. تشبه الروایه الی الاعمال العرفانیه والتعلیمیه الفارسیه فی الجاذبیه عند القراء غیر انها مختلفه عن نظیراتها الفارسیه فی الوضع الثقافی والاجتماعی والسیاسی الذی ادی الی تالیف الروایه. تعد الروایه من نوع المساعده الذاتیه فی العصر المعاصر کما انها تشبه الی المولفات الدینیه والعرفانیه الکلاسیکیه حیث یتم فیها الترویج لروحانیه عامه تشجع علی ایجاد حلول للمشاکل الشخصیه والتمکین الذاتی کما حاول المولف تقدیم نوع من المجتمع المستقبلی الطوباوی للقراء.

کلیدواژه ها:

النبوه السماویه ، ریدفیلد ، الدراسات المقارنه ، العرفان الاسلامی ، العرفان الحدیث ، الاکتشاف والمشاهده