نقد و تحلیل محتوای کتاب درسی «زبان عربی پایه هفتم»: نقاط قوت، ضعف و راهکارهای بهبود
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1483
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1404
چکیده مقاله:
کتاب درسی به عنوان اصلی ترین رسانه آموزشی، نقش محوری در فرآیند یاددهی-یادگیری دارد. این پژوهش با هدف نقد و تحلیل محتوای کتاب زبان عربی پایه هفتم (چاپ جدید) انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و مبتنی بر تحلیل محتوای کیفی است. یافته ها نشان می دهد این کتاب از نظر طراحی بصری، تنوع تمرینات و ارتباط با فرهنگ اسلامی نقاط قوت قابل توجهی دارد، اما از نظر توالی آموزشی، کاربردی سازی زبان، توجه به مهارت های شفاهی و پوشش نیازهای شناختی نوجوانان با چالش هایی روبروست. پیشنهاد می شود در بازنگری های آتی، تاکید بر ارتباط کلامی، گنجاندن موقعیت های واقعی، استفاده از فناوری و تنوع در شیوه های ارزشیابی مورد توجه قرار گیرد
کلیدواژه ها:
نقد کتاب درسی ، زبان عربی پایه هفتم ، تحلیل محتوا ، آموزش زبان عربی ، نقاط قوت و ضعف ، راهکارهای بهبود
نویسندگان
طاهره قناعتیان جبذری
کارشناسی علوم و معارف اسلامی ، دبیر آموزش و پرورش شهرستان جهرم
فاطمه مصلی نژاد
کارشناسی ارشد فیزیک، دبیر آموزش و پرورش شهرستان جهرم