چگونه توانستم انگیزه دانش آموزان را نسبت به درس کاروفناوری افزایش دهم ؟

یکی از چالش های مهم در آموزش درس کاروفناوری ، بی انگیزگی برخی دانش آموزان نسبت به محتوای مهارتی آن است . این پژوهش روایتی از تجربه بنده در مواجهه با این چالش وتلاش برای افزایش انگیزه ی دانش آموزان است .با بهره گیری از روشهای فعال یاد دهی – یادگیری ازجمله پروژه محور بودن ، استفاده از فناوریهای نوین وبرگزاری رقابت خلاقانه ، توانستم مشارکت دانش آموزان را به شکل محسوسی افزایش دهم .نتایج این اقدام پژوهی وتجربه نشان می دهد که طراحی مناسب فرایند آموزش وتوجه به علایق وتوانمندیهای دانش آموزان نقش موثری در افزایش انگیزه ی آنها دارد.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، علاقه ، کاروفناوری ، روش تدریس فعال ، یادگیری پروژه محور