معلم تحول آفرین و استفاده از هوش مصنوعی در ایجاد مسیرهای یادگیری فردی و انعطاف پذیر

در عصر فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال، نقش معلم فراتر از انتقال دانش سنتی رفته و به یک معلم تحول آفرین تبدیل شده است. این نوع معلم نه تنها محیط یادگیری را مدیریت می کند بلکه از ابزارهای نوین، به ویژه هوش مصنوعی (AI)، برای ایجاد مسیرهای یادگیری فردی و انعطاف پذیر استفاده می کند. هوش مصنوعی با تحلیل داده های یادگیری، ارائه بازخورد شخصی سازی شده و طراحی مسیرهای آموزشی متناسب با نیاز هر دانش آموز، ظرفیت بالایی در ارتقای کیفیت آموزش دارد. این مقاله با رویکرد تحلیلی، نقش معلم تحول آفرین را در بستر هوش مصنوعی بررسی کرده و نحوه کاربرد این فناوری در ایجاد مسیرهای یادگیری شخصی سازی شده را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد استفاده هدفمند از هوش مصنوعی می تواند تعامل دانش آموز، انگیزه یادگیری و انعطاف پذیری آموزش را به میزان قابل توجهی افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

معلم تحول آفرین ، هوش مصنوعی در آموزش ، یادگیری فردی ، مسیرهای یادگیری انعطاف پذیر ، نوآوری آموزشی