تاثیر آموزش هنر و مهارت های تجسمی بر خلاقیت دانش آموزان مدارس ابتدایی

هدف از انجام این مقاله بررسی تاثیر آموزش هنر و مهارت های تجسمی بر خلاقیت دانش آموزان مدارس ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. خلاقیت یکی از مهم ترین مهارت هایی است که در دوران ابتدایی باید پرورش یابد، زیرا پایه ای برای یادگیری های بعدی و حل مسائل نوآورانه است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش هنر و مهارت های تجسمی بر افزایش خلاقیت دانش آموزان مدارس ابتدایی انجام شده است. روش تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود که در آن گروهی از دانش آموزان در دوره ای مشخص تحت آموزش هنر و مهارت های تجسمی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که آموزش هنر به طور معناداری موجب افزایش خلاقیت دانش آموزان در مقایسه با گروه کنترل شد. این یافته ها نشان می دهد که برنامه های آموزشی مرتبط با هنر و مهارت های تجسمی می توانند نقش مهمی در تقویت خلاقیت و توانمندی های شناختی کودکان داشته باشند. در پایان پیشنهاد می شود که آموزش هنر به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از برنامه درسی مدارس ابتدایی گنجانده شود.

کلیدواژه ها:

آموزش هنر ، مهارت های تجسمی ، خلاقیت ، دانش آموزان ابتدایی ، پرورش خلاقیت