رهبری مربی گرا و همدلی سازمانی فرصتی برای مدیریت تفاوت بین نسلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THCD11_014

تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی نقش رهبری مربی گرا و همدلی سازمانی در مدیریت تفاوت های بین نسلی می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در ساختارهای اجتماعی و اقتصادی، سازمان ها با چالش های جدیدی در تعامل میان نسل های مختلف کارکنان مواجه هستند. رهبری مربی گرا به عنوان رویکردی موثر در این زمینه، بر توسعه فردی و حرفه ای کارکنان تاکید دارد و از طریق ایجاد فضایی مثبت، به افزایش انگیزه و عملکرد آنها کمک می کند. همدلی سازمانی نیز به عنوان یک عامل کلیدی در تقویت ارتباطات بین نسلی شناخته می شود. با فهم نیازها و نگرانی های هر نسل، مدیران می توانند فضایی مناسب برای همکاری و هم افزایی ایجاد کنند. این مقاله به بررسی استراتژی های مبتنی بر همدلی و رهبری مربی گرایانه می پردازد که می تواند به بهبود روابط بین نسل ها و ارتقاء فرهنگ سازمانی بیانجامد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که سازمان هایی که از این دو رویکرد استفاده می کنند، قادر به کاهش تنش ها و تضادهای بین نسلی هستند و می توانند بهره وری بیشتری را تجربه کنند. همچنین، با تقویت همدلی و رهبری مربی گرا، سازمان ها می توانند به نوآوری و خلاقیت بیشتری دست یابند و به بهترین نحو از پتانسیل های موجود در هر نسل بهره برداری کنند. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای پیاده سازی رهبری مربی گرا و توسعه همدلی سازمانی ارائه می دهد که می تواند به عنوان ابزاری موثر در مدیریت تفاوت های بین نسلی در محیط های کاری مدرن عمل کند.

نویسندگان

منصوره سنایی پور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مشاور آموزشی

سعید نیک اخلاق

دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه