پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس بی لذتی، سبک های مقابله ای و نیازهای بنیادین روانشناختی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIPSA10_008
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
چکیده مقاله:
اعتیاد به اینترنت به عنوان نیاز فزاینده به فعالیت در بستر اینترنت می تواند با پیامدهای منفی جسمانی، روانشناختی و اجتماعی گسترده ای همراه باشد. بر این اساس، شناسایی متغیرهای روان شناختی مرتبط این پدیده می تواند در پیشگیری از آن مفید باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین نقش بی لذتی، سبک های مقابله ای و نیازهای بنیادین روانشناختی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت بود. در این مطالعه توصیفی- همبستگی، جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آزاد تبریز در مهرماه ۱۴۰۳ بود. از بین این افراد تعداد ۱۷۱ نفر (۹۰ نفر زن، ۸۱ نفر مرد) با روش نمونه گیری در دسترس، انتخاب و به ابزارهای خودگزارشی شامل مقیاس نیازهای اساسی دسی و رایان (۲۰۰۰)، پرسش نامه فقدان لذت جویی اسنیث و همیلتون (۱۹۹۹)، پرسش نامه راهبردهای مقابله ای اندلر و پارکر (۱۹۹۰) و تست اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۹۸) را پاسخ دادند. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد رابطه مثبت معنادار بین راهبرد مقابله ای مسئله مدار و اعتیاد به اینترنت (۰۱/۰ > P، ۲۱/۰ = r) و بین بی لذتی و اعتیاد به اینترنت (۰۵/۰ > P، ۱۹/۰ = r) وجود دارد. همچنین تحلیل رگرسیون چندگانه با روش گام به گام نیز نشان داد در گام دوم سبک مقابله ای مسئله مدار و بی لذتی قادرند به طور معناداری ۴/۷ درصد از تغییرات اعتیاد به اینترنت را پیش بینی کنند. می توان نتیجه گرفت که سطوح پایین تر سبک مقابله ای مسئله مدار و سطوح بالاتر بی لذتی با شدت اعتیاد به اینترنت در دانشجویان مرتبط است. محدودیت ها و پیشنهادهای مطالعه نیز مطرح شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه آفاقی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم پزشکی، علوم پزشکی تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
پریسا پورمحمد
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم پزشکی، علوم پزشکی تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران (نویسنده مسئول)
زهرا فروتن راد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران