نقش میانجی عزت نفس در رابطه بین خوش بینی و بهزیستی ذهنی در بین دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان نیشابور

رابطه بین عزت نفس و بهزیستی به خوبی مستند شده است. با این حال، روابط میان عزت نفس، خوش بینی و بهزیستی در تعداد محدودی از مطالعات گزارش شده است. بنابراین، در پژوهش حاضر نقش میانجی عزت نفس در رابطه بین خوش بینی و بهزیستی ذهنی در میان دانش آموزان دبیرستانی و دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. در این مطالعه، ۱۳۵ نفر شرکت کردند که میانگین سنی شرکت کنندگان ۱۸.۵۷ سال بود. معناداری آماری اثر میانجی در مدل آزموده شده از طریق رویکردی مبتنی بر رگرسیون حداقل مربعات معمولی و روش بوت استرپ بررسی شد. یافته های پژوهش نشان داد که عزت نفس به طور معناداری نقش میانجی در رابطه بین خوش بینی و بهزیستی ذهنی ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

بهزیستی ذهنی ، خوش بینی ، عزت نفس ، نوجوانان ، میانجی گری