نقش حیاتی آموزش های روانشناسی در ارتقای مدیریت کاروان های گردشگری
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSANI03_006
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
چکیده مقاله:
کاروان های گردشگری، به عنوان یکی از اشکال محبوب سفر، نیازمند مدیریت دقیق و تخصصی هستند. مدیران این کاروان ها با طیف وسیعی از چالش های انسانی، از جمله مدیریت گروهی افراد با انگیزه ها و نیازهای متفاوت، حل تعارضات، و ایجاد تجربه ای مثبت و ایمن روبرو هستند. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش های روانشناسی برای مدیران کاروان های گردشگری می پردازد. با تاکید بر اصول روانشناسی اجتماعی (مانند نظریات پویایی گروه و رهبری)، روانشناسی شناختی (مانند فرآیندهای تصمیم گیری) و مدیریت رفتار (مانند مهارت های ارتباطی)، نشان داده می شود که چگونه این آموزش ها می توانند به مدیران در درک بهتر پویایی گروه، مدیریت موثر تعارضات، بهبود ارتباطات، و افزایش رضایت و ایمنی اعضای کاروان کمک کنند (شیلدز، ۲۰۱۰). همچنین، به نقش این آموزش ها در ارتقای مهارت های تصمیم گیری و تاب آوری مدیران در مواجهه با موقعیت های پیش بینی نشده اشاره شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفر عباداللهی
کارشناسی مدیریت گردشگری دانشگاه پیام نور مشگین شهر