نقش اصول مدیریت بازرگانی در ارتقای بهره وری نظام آموزش و پرورش

این پژوهش به بررسی و تبیین نقش حیاتی اصول مدیریت بازرگانی در ارتقای بهره وری نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران می پردازد. با توجه به ماهیت سیستمی و منابع محدود آموزش و پرورش، به کارگیری مفاهیم و استراتژی های مدیریتی برگرفته از حوزه بازرگانی، از جمله بازاریابی خدمات آموزشی، مدیریت کیفیت جامع (TQM)، مدیریت استراتژیک منابع، و بهینه سازی فرآیندهای سازمانی، می تواند تاثیر چشمگیری بر افزایش کارایی، اثربخشی و پاسخگویی این نهاد عمومی داشته باشد. این تحقیق با رویکردی تحلیلی-توصیفی و با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی، به مطالعه مبانی نظری و شواهد تجربی مرتبط پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که عدم توجه کافی به اصول بازاریابی در جذب دانش آموزان شایسته و والدین آگاه، نادیده گرفتن معیارهای کیفیت در ارائه خدمات آموزشی، و فقدان رویکرد مشتری محور، بهره وری کلی نظام را تضعیف کرده است. پیشنهاد می شود با اتخاذ رویکرد مدیریت مبتنی بر ارزش (Value-Based Management) و اجرای استراتژی های بازاریابی هدفمند، نظام آموزشی از یک سازمان تولیدکننده خدمات صرف به یک نهاد ارزش آفرین و بهره ور تبدیل شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت بازرگانی ، بهره وری آموزشی ، بازاریابی خدمات آموزشی ، کیفیت جامع ، آموزش و پرورش.