بررسی چالش های رسیدگی ناظر به تخلفات دانشجویی با تاکید بر مقررات موجود

نظام رسیدگی به تخلفات دانشجویی به عنوان یکی از سازوکارهای تضمین نظم دانشگاهی، در صورتی کارکرد مطلوب خواهد داشت که هم زمان حقوق دانشجو و شان تربیتی دانشگاه را پاس بدارد و از تبدیل شدن به ابزار حذف یا بی اعتمادی جلوگیری کند. بررسی سازوکارهای انضباطی نشان می دهد حرکت از رویکرد تنبیهی به رویکرد مدیریتی و ترمیمی، مستلزم استقرار اصول دادرسی منصفانه در فرایند رسیدگی است؛ از جمله حق دفاع حضوری، حق تجدیدنظرخواهی، حق آگاهی از پرونده و جلوگیری از تحدید حقوق دانشجویان خارج از مسیرهای قانونی. با این حال، ابهام در مفاهیم تخلفات، تورم قوانین، عدم تناسب میان تخلف و تنبیه و امکان مداخلات سلیقه ای، از عوامل اصلی تضعیف اعتماد دانشجویان و افزایش شکاف میان بدنه دانشجویی و مدیریت دانشگاه ارزیابی می شود. راهبردهای پیشنهادی شامل آموزش دوره ای دبیران شوراهای انضباطی و معاونان دانشجویی، آموزش دانشجویان جدیدالورود درباره مقررات انضباطی، شفاف سازی مصادیق تخلفات برای پیشگیری از برخوردهای جناحی، و تشکیل شوراهای حل اختلاف و ارشاد دانشجویی برای حل وفصل مسالمت آمیز تعارض هاست. همچنین بازنگری برخی مواد دستورالعمل اجرایی برای جلوگیری از تضییع حقوق شاکی و متهم، اصلاح مقررات مربوط به احضار، مختومه کردن پرونده ها، تجدیدنظرخواهی، و تعیین مدت آثار تنبیهات، به عنوان الزامات ارتقای عدالت و کارآمدی نظام انضباطی دانشگاه معرفی می شود.

کلیدواژه ها:

تخلفات دانشجویی ، دادرسی منصفانه ، عدالت ترمیمی ، شوراهای انضباطی ، حقوق دانشجو